来自规划纲要工作小组办公室的数据显示，社会各界人士通过信函、邮件、网友发帖等方式征集意见达252万条。其中规划纲要工作小组办公室共收到意见建议27855条，从媒体和网络收集的报道评论与意见建议249万多条。

    从征集的意见和建议总体情况来看，主要集中在学前教育、中小学减负、择校问题、高考(论坛)招生、高校去行政化等方面。

    将不再进行第三轮公开征求意见

     作为中国进入21世纪后的第一个教育规划纲要，纲要制定工作于2008年8月启动，此前已进行过一次公开征求意见。

    昨天，规划纲要工作小组办公室发布公告称，《纲要》征求意见工作结束。此前文本共进行了为期29天的意见征集工作。教育部发言人续梅表示，《纲要》不会再进行第三轮的征求意见工作。

    公告显示，截至3月28日24时，规划纲要工作小组办公室共收到意见建议27855条，其中电子邮件8317封，信函1064封，教育部门户网站网友发帖18474条。此外从媒体和网络收集的报道评论与意见建议249万多条。“这些意见建议，对于进一步修改完善规划纲要、推进教育改革发展具有重要意义。”

    将逐条梳理意见建议充分吸收

    教育部发言人续梅表示，从2月29日开始，工作小组每天都会综合头一天的各方面的意见，意见整理工作会细致到每一天有人对哪一章的哪个字眼提出修改意见都要予以标明。除此之外，每天都会作出汇总大家意见的简报和摘要版，了解针对哪些问题提出了哪些方面的意见。

    规划纲要工作小组办公室承诺说，正在逐条梳理意见建议，认真研究、充分吸收合理意见。下一步将继续和社会各界一道，为努力制定符合中国国情和时代要求的教育规划纲要、办好人民满意教育作出不懈努力。

    教改方案制定时间表

    启动制定工作 2008年8月

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2008年8月启动制定工作以来，已有数千名专家和各方人士参与调研；2.3万余人次参与座谈和研讨，形成500多万字调研报告。

    首轮公开征民意 2009年1月至2月

    首轮公开征求意见的过程中，各界人士通过各种渠道发表意见建议210多万条，发来信函14000多封。对收集的210万条意见和建议，相关人员逐条梳理，直接或间接吸收2万多条次。

    形成征求意见稿 2009年2月至2010年2月

    征求意见稿初稿形成后，先后4次较大范围征求意见，共收到近5000条意见建议，文本前后进行了约40轮大的修改。经过对数百万字材料的字斟句酌，最终向社会公布的公开征求意见稿2.8万字。

    第二轮公开征民意 2010年2月至3月

    征求意见稿2月28日开始第二轮征求意见，截至3月28日结束，共收到邮件、信件和教育部门户网站帖子共27855条；此外，社会各界通过新闻媒体和互联网积极建言，总量累计249万多条。